Keine Frage, wenn man die Lehrer an deutschen Schulen fragen w\u00fcrde, was sie so gar nicht an ihrem Arbeitsalltag leiden m\u00f6gen, dann w\u00e4re die Antwort sicherlich \u201eKrach\u201c. Doch ganz so einfach ist es meistens nicht. Wie laut es in einem Klassenzimmer wirklich ist, h\u00e4ngt auch immer von der Akustik ab. Dennoch macht\u00a0L\u00e4rm<\/b>\u00a0auf Dauer krank. Au\u00dferdem f\u00fchlen sich Lehrer mit entsprechend lautem Arbeitsumfeld durchweg unwohl und unzufrieden. Dies ist nicht nur verst\u00e4ndlich, sondern sogar absolut logisch, denn in einem solchen Umfeld f\u00e4llt Konzentration schwer und das t\u00e4gliche Arbeiten kann schnell zur Qual werden. Doch auch in diesem Falle ist es m\u00f6glich, aktiv etwas gegen die schlechte Raumakustik zu unternehmen.<\/p>\nD\u00e4nische Studie belegt die These \u00fcber L\u00e4rm<\/h3>\n
Eine d\u00e4nische Studie best\u00e4tigt, dass hallende Klassenzimmer f\u00fcr Lehrer immer einen besonders hohen Stressfaktor bedeuten. Die Zeitschrift \u201ePsychologie heute\u201c berichtete, dass P\u00e4dagogen an hallenden Schulen durchweg unzufriedener sind, als andere Kollegen. Jene denken auch immer \u00f6fter \u00fcber einen Wechsel des Jobs nach. Im Vergleich dazu wurde im Rahmen der der Studie festgestellt, dass Faktoren wie Klassengr\u00f6\u00dfe oder aber das soziale Umfeld sich wesentlich weniger auf das Wohlbefinden auswirken und auch die Arbeitsunzufriedenheit nicht unbedingt beeinflussen.<\/p>\n
Innerhalb der Studie haben die Forscher Jesper Kristiansen und seine Kollegen rund zehn d\u00e4nische Schulgeb\u00e4ude genauer unter die Lupe genommen. Sie w\u00e4hlten Schulen mit einem besonders hohen Nachhall und auch solche mit mittlerem und niedrigem Hall. Alle Lehrer an diesen Schulen erhielten einen Fragebogen und sollten anhand diesem einsch\u00e4tzen, wie hoch der L\u00e4rm am eigenen Arbeitsplatz ausf\u00e4llt und wie zufrieden sie generell mit ihrem Arbeitsplatz sind. Insgesamt 300 Lehrer haben diese Frageb\u00f6gen ausgef\u00fcllt. Das Ergebnis war weniger \u00fcberraschend, denn es war stets eine Verbindung zwischen L\u00e4rm und Arbeitsunzufriedenheit erkennbar. Nicht zwingend musste es sich dabei jedoch um objektiven L\u00e4rm handeln, denn auch wenn die Ger\u00e4uschbel\u00e4stigung nur subjektiv vorhanden war, lie\u00df sich dies auf die Zufriedenheit nieder.<\/p>\n
Lehrer, die vor allem an Schulen mit einem deutlich hohen Nachhall arbeiteten, waren im direkten Vergleich immer unzufriedener. Rund sechsmal h\u00e4ufiger denken diese P\u00e4dagogen auch \u00fcber einen Wechsel des Arbeitsplatzes nach. Kollegen, die dahingegen in einem Geb\u00e4ude mit niedrigem Nachhall arbeiten, sind wesentlich zufriedener und machen sich generell auch weniger Gedanken um einen Jobwechsel. Doch die Forscher best\u00e4tigen auch, dass dies nicht zwingend so bleiben muss, denn selbst wenn der Hall deutlich h\u00f6her ausf\u00e4llt, als gut w\u00e4re, kann dagegen etwas getan werden.<\/p>\n
Die Zeitschrift \u201ePsychologie heute\u201c berichtet beispielsweise, dass die Akustik eines Raumes sehr einfach beeinflusst werden kann. Schon Gardinen, Wandvorh\u00e4nge, Kissen und Teppiche k\u00f6nnen den L\u00e4rmpegel deutlich herabsetzen und so f\u00fcr etwas mehr Wohlempfinden bei der Arbeit sorgen. Wer also an seinem Arbeitsplatz mit viel L\u00e4rm konfrontiert ist, der muss nicht sofort \u00fcber einen Jobwechsel nachdenken, sondern sollte viel eher aktiv dagegen vorgehen und das Klassenzimmer beispielsweise mit den Sch\u00fclern neu gestalten. Dies tr\u00e4gt nicht nur der Atmosph\u00e4re bei, sondern schafft auch eine wesentlich angenehmere Basis f\u00fcr das t\u00e4gliche Lernen. Weniger L\u00e4rm ist nat\u00fcrlich auch f\u00fcr die Sch\u00fcler eine gro\u00dfe Hilfe, denn Ruhe ist nachweislich wesentlich effektiver, wenn es um effizienten Lernerfolg geht.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Keine Frage, wenn man die Lehrer an deutschen Schulen fragen w\u00fcrde, was sie so gar nicht an ihrem Arbeitsalltag leiden m\u00f6gen, dann w\u00e4re die Antwort sicherlich \u201eKrach\u201c. Doch ganz so einfach ist es meistens nicht. Wie laut es in einem Klassenzimmer wirklich ist, h\u00e4ngt auch immer von der Akustik ab. Dennoch macht\u00a0L\u00e4rm\u00a0auf Dauer krank. Au\u00dferdem […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":15506,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5049,1],"tags":[313],"class_list":["post-10318","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kinder-jugendliche","category-news-storys","tag-stress"],"yoast_head":"\n